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乐山师范学院构建“大思政”工作格局 奏好思想政治工作乐章

发布者: [发表时间]:2021-03-13 [来源]: [浏览次数]:

    5月22日晚,乐山师范学院(以下简称“乐山师院”)内,学校多功能厅灯光璀璨,“榜样的力量”——第八届“十佳青年学生”揭晓暨颁奖晚会举行。
  践行社会主义核心价值观,传递校园青春正能量,评选出来的“十佳青年学生”,通过专题网站、微信公众号、易班及校报等多种方式,迅速在全校师生中掀起了向榜样学习的热潮,激励着更多学生奋发向上。
  让身边人激励身边人,乐山师院坚持全过程全方位育人,坚持改革创新,让思想政治教育生动、有趣,接地气、入人心。
各门课守好各段渠 实现全过程全方位育人
  获得首届“最美青年教师”称号的杨济豪是学校物理与电子工程学院的青年教师,他在自己教书的每个环节融入了对学生的思想政治教育。“教书育人是我的责任,专业课堂要实现既传授知识又塑造人格的目标。”杨济豪说。
  守好各段渠,乐山师院始终坚持以德树人作为育人的中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。
  高校思想政治工作关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。做好思想政治教育更不可能只靠一个话题、一个活动。乐山师院围绕立德树人这一根本任务,强化“生命线”意识,坚持“四个服务”,全面构建学校“大思政”工作格局。
  全方位育人,学校从领导体制机制的建立到思想政治工作专兼职队伍的搭建;从宣传主渠道、主载体的建设到校风、学风建设,把工作落实到具体的活动中、载体上、制度里。
  全员育人。学校建立了包括政治辅导员、思想政治课专任教师、党课教师、网络评论与监控员、师德督导员、班主任、社团指导教师等7支队伍、700余人的思想政治工作专兼职队伍;出台了《贯彻落实意识形态工作责任制任务分工方案》,对全校意识形态工作实施了分工合作,组织签订了《意识形态工作年度责任书》,出台了《微博微信管理暂行规定》《内部资料性出版物管理规定》等10个规章制度,“1+9”的思想政治工作系列文件,既有对全校思想政治教育的总管,也聚焦某一个领域、一项具体工作。建立了“1+ 7”的领导机构,成立了学校思想政治工作委员会,下设7个工作组,让每条战线、每个部门、每位老师都参与到思想政治工作中,协同奏好思想政治工作乐章。
创新授课模式 让思政教育润物无声
  最近,借“朗读者”节目的东风,乐山师院打造了专属的“朗读者”节目,朗读的内容是马克思主义经典著作。学生以接力的形式朗读并录制音频,传送至任课教师,每个班级还要挑选出5份优秀作品在学校的“西湖塘畔”微信公众号上进行推送。
  从老师在课堂上讲经典,到学生接力阅读经典,学生成为思想政治课堂教学中的主体。这一创新的转变,让课堂内容更具时代感、让学生更有参与感,让思想政治理论课真正活起来、动起来、实起来。
  乐山师院不断创新思想政治理论课的教学思路,变老师想说的为学生想听的,变学生重“听”重“记”为重“学”重“思”,把课内课外相结合、线上线下相衔接、理论与实践相贯通、过程性考核与结果性考核相统一,让课堂更生动。
  不仅仅在课堂,学校还把思想政治教育融入校风学风、校园文化建设中,以文育人、以文化人,给学生潜移默化的熏陶和影响。
  2016年10月14日晚上,首届乐山师院“最美青年教师”评选结果揭晓,6位候选者走上舞台,老教授赵奇动情地讲述了他们的先进事迹,博得全场热烈的掌声。这是去年学校思想政治工作领域把践行社会主义核心价值观融入校园活动,实现思想文化与价值引领的一次尝试,赢得了全校师生的点赞。
  优良学风班风评比、十佳青年学生评选、寒暑假社会实践系列主题活动、红色经典书籍阅读项目……学校把践行社会主义核心价值观融入校园文化活动中,贯穿到学生素质培养的各个环节,融入校园文化建设的各个方面,浸润每个学生的心灵。
  在学生心田种下社会主义核心价值观的种子,正在成长为一棵棵大树。“学生自觉投身祖国建设的主体意识和积极性都很强,每年的大学生征兵报名人数至少超过计划数的一半,学生参与西部志愿计划、主动到基层就业的积极性很高。”学校相关负责人说。
找准青年人喜爱方式 让思政教育充满时代活力
  针对网上的热点及时发出评论,对学生的问题及时给予回复……澄清事实、引导思想、梳理正确的价值观,乐山师院创新打造的网络评论员队伍成为回应学生关切、掌握学生思想、了解学生诉求的生力军。
  “‘95后’、‘00后’已经成为学生中的主力,网络是他们了解信息的主要渠道,只有培育互联网思维模式,才能增强思政教育的时代感和吸引力。”学校相关负责人说。
  突破原有时间、空间的局限,加强与学生的沟通交流、把握学生的思想动态,让网络平台成为思想政治教育的另一课堂,学校拓展校园宣传阵地平台,线上与线下有效结合,构建起网络思想政治教育平台。
  在颁奖晚会上,当选为第八届“十佳青年学生”的李代国说:“感谢学校为我们搭建了成长的平台,我将一直做一名弘毅自强、笃学践行的乐师人。”他和其他9名同学优秀事迹的视频通过学校网站、微信公众号等网络平台,在全校师生中掀起了观看的热潮,激励着更多的同学向榜样学习、奋发向上。
  透过网络传播学生中的典型,乐山师院顺应当代大学生的阅读习惯,利用学校官方微信公众号、官方微博、QQ智慧校园等平台开办了一批贴近师生生活的网络栏目,用短视频、音频等学生喜爱的方式,把思想政治教育融入其中。目前,学校拥有78个网络新媒体平台,“两微一端一号”拥有关注用户4万余人。
  最近,学校正忙着对官方微信公众号进行升级,未来学校将利用“两微一端一号”开设时政评论、法制宣传、生活服务等思想政治类原创网文板块,打造一批具有乐山师院特色的网络思想政治教育品牌,制作一批符合网络特点、寓教于乐的新媒体作品,原创一批师生员工耳熟能详、贴近现实的网络文章,传播社会主义核心价值观,传递正能量。

读的内容是马克思主义经典著作。学生以接力的形式朗读并录制音频,传送至任课教师,每个班级还要挑选出5份优秀作品在学校的“西湖塘畔”微信公众号上进行推送。
  从老师在课堂上讲经典,到学生接力阅读经典,学生成为思想政治课堂教学中的主体。这一创新的转变,让课堂内容更具时代感、让学生更有参与感,让思想政治理论课真正活起来、动起来、实起来。
  乐山师院不断创新思想政治理论课的教学思路,变老师想说的为学生想听的,变学生重“听”重“记”为重“学”重“思”,把课内课外相结合、线上线下相衔接、理论与实践相贯通、过程性考核与结果性考核相统一,让课堂更生动。
  不仅仅在课堂,学校还把思想政治教育融入校风学风、校园文化建设中,以文育人、以文化人,给学生潜移默化的熏陶和影响。
  2016年10月14日晚上,首届乐山师院“最美青年教师”评选结果揭晓,6位候选者走上舞台,老教授赵奇动情地讲述了他们的先进事迹,博得全场热烈的掌声。这是去年学校思想政治工作领域把践行社会主义核心价值观融入校园活动,实现思想文化与价值引领的一次尝试,赢得了全校师生的点赞。
  优良学风班风评比、十佳青年学生评选、寒暑假社会实践系列主题活动、红色经典书籍阅读项目……学校把践行社会主义核心价值观融入校园文化活动中,贯穿到学生素质培养的各个环节,融入校园文化建设的各个方面,浸润每个学生的心灵。